Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
"СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ
МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ" - 70 ЛЕТ

ИНФО-РЕСУРСЫ


МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГОВ КОЛЛЕДЖА


В 2016 году преподавателями колледжа были разработаны методические материалы по организации самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов в процессе освоения профессиональных образовательных программ по специальностям, реализуемым в колледже. Данные разработки рекомендованы к изданию и использованию при организации образовательного процесса Методическим советом колледжа.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по междисциплинарному курсу МДК.01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом [Текст]: Методическое пособие для студентов / Авт.-сост. Н.Г. Будилина. – Екатеринбург: ГБПОУ СО СОМЭПК, 2016. – 9 с.

  • Методические рекомендации составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах, на основании рабочей программы междисциплинарного курса «МДК.01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом» профессионального модуля «ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования».
  • Методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по разделу «Гражданское право» общепрофессиональной дисциплины ОП.04. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Текст]: Методическое пособие для студентов / Авт.-сост. Т.А. Виноградова. – Екатеринбург: ГБПОУ СО СОМЭПК, 2016. – 11 с.

  • Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших раздел «Гражданское право» программы общепрофессиональной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».
  • Задания разработаны на основании положений основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО: 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, 53.02.01 Музыкальное образование; программы общепрофессиональной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по разделу «МДК.01.02.05. Вокальный ансамбль с методикой работы с детским творческим коллективом» междисциплинарного курса «МДК.01.02.05. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности) / Авт.-сост. Н.В. Гурьянова, О.И. Долгушина. – Екатеринбург: ГБПОУ СО СОМЭПК, 2016. – 15 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой профессионального модуля «ПМ.01. Проведение занятий по программам дополнительного образования детей (в области музыкальной деятельности)» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (внеаудиторной) работы по междисциплинарному курсу «МДК.01.02. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности».

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по междисциплинарному курсу «МДК.03.01. Вокальный класс» профессионального модуля «ПМ.03. Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 53.02.01 Музыкальное образование / Авт.-сост. Н.В. Зимина. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 14 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой профессионального модуля «ПМ.03. Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность» специальности 53.02.01 Музыкальное образование, разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 53.02.01 Музыкальное образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 993.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (внеаудиторной) работы по междисциплинарному курсу «МДК.03.01. Вокальный класс».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по общеобразовательной профильной учебной дисциплине «ОДп.05 Классический танец» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области хореографии) / Авт.-сост. В.В. Ковалева. – Екатеринбург: ГБПОУ СО СОМЭПК, 2016. – 15 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой общеобразовательной профильной учебной дисциплины «ОДп.05. Классический танец» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области хореографии), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (внеаудиторной) работы по учебной дисциплине «ОДп.05. Классический танец».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по разделу «МДК.01.02.11 Музыкальный инструмент» междисциплинарного курса «МДК.01.02. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области сценической деятельности) / Авт.-сост. Л.Р. Лапикова, И.В. Усанова. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 9 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой профессионального модуля «ПМ.01. Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (в области сценической деятельности)» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области сценической деятельности), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (внеаудиторной) работы по междисциплинарному курсу «МДК.01.02. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности».

Методические рекомендации по самостоятельной работе над музыкальным произведением в классе фортепиано [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 53.02.01 Музыкальное образование / Авт.-сост. Р.С. Мышалова. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 10 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «ОДп.06. Музыкальный инструмент» специальности 53.02.01 Музыкальное образование, разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 53.02.01 Музыкальное образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 993.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (внеаудиторной) работы по учебной дисциплине «ОДп.06. Музыкальный инструмент (фортепиано)».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной практике профессионального модуля «ПМ.03. Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 53.02.01 Музыкальное образование / Авт.-сост. О.Н. Олейникова. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 10 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой учебной практики «Подготовка к практике по педагогической музыкально-исполнительской деятельности» профессионального модуля «ПМ.03. Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность» специальности 53.02.01 Музыкальное образование, разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 53.02.01 Музыкальное образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 993.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной при прохождении учебной практики профессионального модуля «ПМ.03. Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по разделу «МДК.01.01.01. Методика работы с детским театральным коллективом» профессионального модуля «ПМ.01. Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (в области сценической деятельности)» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области сценической деятельности) / Авт.-сост. О.В. Петрова. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 17 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой профессионального модуля «ПМ.01. Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (в области сценической деятельности)» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области сценической деятельности), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы по профессиональному модулю ПМ.01 «Преподавание в области сценической деятельности» по разделу «МДК.01.01.01. Методика работы с детским театральным коллективом».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по междисциплинарному курсу «МДК.01.02.06. Ансамблевое музицирование» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности) / Авт.-сост. В.В. Поляков. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 11 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой профессионального модуля «ПМ.01. Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (в области музыкальной деятельности)» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы по междисциплинарному курсу «МДК.01.02.06. Ансамблевое музицирование».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по разделу «МДК.01.02.05. Русский танец с методикой преподавания» междисциплинарного курса «МДК.01.02.05. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области хореографии) / Авт.-сост. О.В. Поталицина. – Екатеринбург: ГБПОУ СО СОМЭПК, 2016. – 11 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой профессионального модуля «ПМ.01. Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (в области хореографии)» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области хореографии), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (внеаудиторной) работы по междисциплинарному курсу «МДК.01.02. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Иностранный язык класс» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.01 Дошкольное образование / Авт.-сост. А.В. Просекова. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 23 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «Иностранный язык» специальности 44.02.01 Дошкольное образование, разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.10.2014 № 1351.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной работы по учебной дисциплине «Иностранный язык».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «ОП.08. Теория музыки и музыкальная литература» (раздел «Музыкальная литература») [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности) / Авт.-сост. Н.М. Сарычева. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 14 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «ОП.08. Теория музыки и музыкальная литература» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы по разделу «Музыкальная литература» учебной дисциплины «ОП.08. Теория музыки и музыкальная литература».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «ОП.08. Теория музыки и музыкальная литература» (раздел «Теория музыки») [Текст]: Методическое пособие для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности) / Авт.-сост. Н.А. Талан. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 17 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «ОП.08. Теория музыки и музыкальная литература» специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами во время самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы по разделу «Теория музыки» учебной дисциплины «ОП.08. Теория музыки и музыкальная литература».

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «ОГСЭ.06. Русский язык и культура речи» [Текст]: Методическое пособие для студентов специальностей 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, 53.02.01 Музыкальное образование / Авт.-сост. О.В. Григорьева. – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОМЭПК», 2016. – 15 с.

  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «ОГСЭ.06. Русский язык и культура речи» (вариативная часть) с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальностям 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, 53.02.01 Музыкальное образование.
  • Методическое пособие предназначено для использования студентами очной формы обучения во время самостоятельной (аудиторной и внеаудиторной) работы по учебной дисциплине «ОГСЭ.06. Русский язык и культура речи».



Вход на сайт
Наш опрос
Уважаемые абитуриенты! На какие специальности Вы планируете поступать в СОМЭПК в 2018 году?
Всего ответов: 547
Поиск
Статистика

Онлайн всего: 9
Гостей: 9
Пользователей: 0